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- Aller au contenu - Aller au contenu Aller au moteur de recherche Accéder au plan du site Ouvrir le formulaire de recherche Appuyer sur la touche Rechercher pour valider Agenda de la Ministre Espace presse etudiant.gouv.fr Ministère de l Enseignement supérieur, de la Recherche et de l Innovation Date d'impression : 19.06.18 Page: http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Ministère : consulter toute l'actualité Accueil Rubrique Ministère La Ministre Mission et organisation Organigramme de l'administration centrale Organismes indépendants et organismes sous tutelle Système français de recherche Système français d'enseignement supérieur Délégations régionales à la recherche et à la technologie Statistiques et analyses Événements et manifestations Historique et patrimoine du M.E.S.R.I. Informations pratiques Calendrier du ministère : tous les événements du mois Stratégie : consulter toute l'actualité Stratégie spatiale française - Après réunion du Comité le 17 mai dernier, 25 contrats doctoraux financés par le ministère sur liste principale, 6 contrats doctoraux sur liste complémentaires et 12 prolongations de contrats de 4 à 12 mois ont été sélectionnés. Tableaux de bord des indicateurs de Parcoursup Les données chiffrées de ce tableau de bord permettent de suivre, du 23 mai au 14 juillet, l'évolution de la situation des candidats qui ont confirmé au moins un voeu en phase principale. 24.05.2018 VOIR TOUTE L'ACTUALITÉ Focus actualité PARCOURSUP Parcours de réussite Ressources Statistiques et analyses Les effectifs en licence professionnelle en 2017-2018 Les effectifs en IUT en 2017-2018 Les ressources des étudiants selon la formation suivie Toutes les statistiques Bulletin officiel BO n°24 du 14 juin 2018 Consulter les B.O du mois en cours Abonnements courriel Parcourir la rubrique du B.O Brochures et rapports - Bourse interministérielle de l'emploi public Datas ESRI Crédit Impôt Recherche (C.I.R.) Prime d'encadrement doctoral et de recherche Passerelles public-privé Info-Ressources Statistiques et analyses Téléprocédures Appels à projets et à candidatures Journal de mise en ligne Consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère L'école change avec vous "Devenir enseignant", le site web de référence pour les infos concernant : les formations les concours les métiers les carrières Devenir enseignant Saisir les services de l''État Sur internet Portail trouvermonmaster.gouv.fr Portail Galaxie sup-numerique.gouv.fr Portail numérique des démarches et services de la vie étudiante Le portail français dédié au programme Horizon 2020 Fête de la science Trouver-mon-espe Journées des Arts et de la Culture dans l'enseignement supérieur Strater Diagnostic édition 2018 - Brevet de technicien supérieur (B.T.S.) Classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) Diplômes comptables supérieurs (D.C.G., D.S.C.G., D.E.C.) Diplôme de géomètre-expert foncier délivré par le Gouvernement (D.P.L.G.) Diplôme universitaire de technologie (D.U.T.) Écoles de commerce et de gestion Études de santé Formations en alternance Formation continue tout au long de la vie Formations de la défense Formations d'ingénieur Formations des enseignants Licence professionnelle Quel master après la licence ? Recherche : consulter toute l'actualité Acteurs de la recherche Établissements d'enseignement supérieur et de recherche Etablissements publics à caractère administratif Etablissements publics à caractère industriel et commercial Établissements publics à caractère scientifique et technologique Fondations Groupements d'intérêt public Organismes de recherche Délégations régionales à la recherche et à la technologie (D.R.R.T.) - C'est très important que des choses comme ça soient analysées par des gens indépendants, et ça n'a pas toujours été une tradition française, donc, le faire, c'est vraiment bien. Tout ce qui concerne l'informatisation de l'État est quelque chose de sensible qu'il faut discuter au fond. On a beaucoup tendance, en ce moment, à avoir des avis sur des choses qu'on ne comprend pas. Nous, c'est l'inverse, on cherche à comprendre avant d'avoir un avis. Parcoursup La phase d'admission dans l'enseignement supérieur Parcoursup 22 mai - 5 septembre : la phase principale d'admission La phase principale d'admission dans l'enseignement supérieur démarre le 22 mai et se déroule jusqu'au 5 septembre. Mode d'emploi en vidéo. Lou reçoit sur son téléphone une notification de l'appli Parcoursup : elle a déjà plusieurs propositions d'admission. Elle se connecte à son dossier. Lou consulte l'onglet admission. - De son côté, le 22 mai Yohan a reçu des 'non' à tous ses voeux : il n'a demandé que des formations sélectives. Il en parle tout de suite à son professeur principal et à son entourage. Sur Parcoursup, il va recevoir un message qui lui indique qu'il peut solliciter dès le 22 mai la Commission d'accès à l'enseignement supérieur de son académie. Celle-ci va l'aider à trouver une formation qui correspond à son projet pour la rentrée 2018. Comme Lou, Aya et Yohan, ayez les bons réflexes pour faire vos choix : Téléchargez ou mettez à jour l'application mobile Parcoursup pour être alerté dès que vous recevez une proposition d'admission. Quelle que soit votre situation, échangez avec votre professeur principal et vos proches : ils pourront vous conseiller et vous accompagner tout au long de cette étape. Prenez le temps de réfléchir avant de faire vos choix puis répondez dans le délai prévu pour chaque proposition d'admission reçue. - Elle a mis l'accent sur l'indépendance. L'indépendance, ça veut dire que nous délibérons en toute liberté et démocratiquement, et que les avis que nous allons lui transmettre seront réfléchis en conscience par l'ensemble des membres de ce comité, qui est un comité paritaire. Et puis, indépendant, ça veut dire aussi des moyens, et je peux vous dire qu'on a demandé déjà beaucoup d'informations au ministère, on va rencontrer l'équipe informatique de Parcoursup, et c'est très agréable de voir que ce comité est épaulé. Frédérique VIDAL : Je crois beaucoup à la jonction des différentes forces et là, nous avons, effectivement, un comité qui représente, je pense, ce qu'il y a de meilleur sur le sujet. Gérard BERRY : La plus grande mission du comité, c'est justement de vérifier que tout se passe bien par rapport aux décisions qu'on prend. Est-ce qu'elles se sont bien réalisées ? Est-ce que ce qui est fait est bien ce qui a été décidé ? C'est la mission d'un comité d'éthique. - Elle renonce à son voeu en licence de chimie à l'université B. Elle doit maintenant confirmer ses choix pour les valider. Lou reçoit de nouvelles propositions d'admission. Elle se connecte à son dossier : 2 de ses voeux en attente se sont transformés en nouvelles propositions d'admission en IUT. Elle accepte la formation qui l'intéresse le plus, renonçant ainsi à la proposition qu'elle a acceptée le 24 mai. Lou renonce aussi à son dernier voeu sur liste d'attente. Elle confirme son choix. Ça y est, il ne lui reste plus qu'à s'inscrire ! Un message de l'établissement lui précise les modalités d'inscription administrative dans l'IUT qu'elle a choisi. Après le bac, Lou se prépare déjà à devenir étudiante à la rentrée. La situation de son amie Aya est différente. Le 22 mai, elle a reçu des réponses positives mais elle est sur liste d'attente pour tous ses voeux. La situation va évoluer rapidement : des places vont se libérer et elle pourra recevoir des propositions d'admission. - Encadrement réglementaire des pratiques de recherche O.G.M. en milieu confiné Utilisation des animaux à des fins scientifiques Echantillons biologiques humains destinés à la recherche Utilisation de ressources génétiques ou de connaissances traditionnelles associées Innovation Plan national pour l'innovation Recherche partenariale publique/privée Instituts Carnot Instituts de recherche technologique (I.R.T.) Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE) Pôles de compétitivité Appui aux entreprises innovantes i-LAB : Concours national d'aide à la création d'entreprises de technologies innovantes et Prix Pepite Incubateurs Crédit impôt recherche (CIR) Jeune entreprise innovante (J.E.I.) Jeune entreprise universitaire (J.E.U.) Entrepreneuriat étudiant Europe et Innovation Transfert de technologies Sociétés d'accélération de transfert de technologies (SATT) Consortium de valorisation thématique (C.V.T.) France Brevets - Enseignement supérieur - Formations des enseignants Licence professionnelle Quel master après la licence ? Personnels de l'enseignement supérieur Présentation de la Recherche Système français de recherche Espace européen de la recherche Moyens de la Recherche Sciences et société Chiffres clés de la recherche Acteurs de la recherche Établissements d'enseignement supérieur et de recherche Etablissements publics à caractère administratif Etablissements publics à caractère industriel et commercial Établissements publics à caractère scientifique et technologique Fondations Groupements d'intérêt public Organismes de recherche Délégations régionales à la recherche et à la technologie (D.R.R.T.) Domaines de la recherche Biologie et santé Bio-ressources, écologie, agronomie Energie, développement durable, chimie et procédés Environnement, planète, univers Maths, physique, nanosciences, STIC, IA Sciences de l'homme et de la société Personnels de la Recherche - Jeune entreprise universitaire (J.E.U.) Entrepreneuriat étudiant Transfert de technologies Sociétés d'accélération de transfert de technologies (SATT) Consortium de valorisation thématique (C.V.T.) France Brevets Structures de diffusion de technologies Labellisation des structures de diffusion de technologies Europe et International Europe et International Europe et International : consulter toute l'actualité La mobilité Étudier à l'étranger Venir étudier en France Mobilité des chercheurs et des enseignants-chercheurs Les chiffres de la mobilité Travailler dans les institutions de l'Union européenne Appels à propositions Europe et International Accueil Rubrique Europe et International Horizon 2020 La stratégie Europe 2020 Le processus de Bologne et la Conférence ministérielle de Paris 2018 L'espace européen de l'enseignement supérieur L'espace européen de la recherche International - L'objectif des diagnostics " Strater " est de présenter un état des lieux territorialisé de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation à partir de données statistiques et d'analyses qualitatives. Ces documents apportent des éléments de diagnostic sur lesquels les acteurs de ces territoires, à différents niveaux, peuvent appuyer leurs choix stratégiques en matière d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation. 19.06.2018 Les trésors des bibliothèques de l'enseignement supérieur Pour mieux faire connaître les collections remarquables conservées par les bibliothèques, le M.E.S.R.I. met en ligne ce jour le site "Les trésors des bibliothèques de l'enseignement supérieur". Une sélection de plus de 250 livres, cartes, objets rares, précieux et historiques à découvrir. Campagne nationale doctorat handicap 2018 - La coopération internationale en matière d'enseignement supérieur La coopération internationale en matière de recherche Ressources humaines Ressources humaines Ressources humaines : consulter toute l'actualité Accueil Rubrique Ressources humaines Concours, emploi et carrières Ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation I.T.R.F. Personnel enseignant du supérieur et chercheurs Personnels des bibliothèques GALAXIE, le portail des personnels du supérieur REME : répertoire des métiers et des compétences du M.E.S.R.I Les métiers de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Travailler dans les institutions de l'Union européenne Santé et sécurité au travail Dialogue social Mobilité internationale des chercheurs La retraite des personnels de l'enseignement supérieur Egalité et lutte contre les discriminations Personnels en situation de handicap Le handicap, tous concernés - La réorganisation territoriale des services déconcentrés des ministères de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Rapport de l'Inspection générale des bibliothèques 2017 La fonction internationale au ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation Toutes les publications Téléprocédures Guide pratique des stages étudiants Le Handicap tous concernés Le médiateur : un interlocuteur à votre écoute Aide à la création d'entreprises innovantes Guide Crédit impôt recherche Répertoire des métiers E.S.R. Espace presse 24.05.2018 Clôture de la célébration des 20 ans de la Déclaration de la Sorbonne 13.04.2018 Point d'étape sur Parcoursup : discours de Frédérique Vidal 30.03.2018 Lancement de la concertation sur la reconnaissance de la mission de formation des enseignants-chercheurs Communiqués 19.06.2018 Démission de la directrice de l'I.H.E.S.T. 15.06.2018 - Le Plan Étudiants issu de la concertation lancée par Frédérique Vidal en juillet dernier, a été présenté, lundi 30 octobre 2017, par le Premier ministre, la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation, et le ministre de l'Éducation nationale. A noter, parmi les mesures annoncées, l'intégration en terminale de deux semaines dédiées à l'orientation, l'ouverture d'une nouvelle plateforme plus simple d'utilisation en janvier 2018, la suppression de la sélection par le tirage au sort, ou encore une offre augmentée dans les formations en tension. L'idée qui sous-tend cette réforme ambitieuse est de passer de l'enseignement supérieur pour tous, à la réussite dans l'enseignement supérieur pour chacun. RUBRIQUE PLAN ÉTUDIANTS DERNIÈRES VIDÉOS PUBLIÉES Parcoursup La phase d'admission dans l'enseignement supérieur Parcoursup le Comité Scientifique et Éthique Noëlle LENOIR : Le comité a été lancé par la ministre, je pense qu'elle a dit les mots qu'il fallait.
[ ] - Ministère de l'Enseignement supérieur
[ ] - N'hésitez pas à contacter via Parcoursup la commission d'accès à l'enseignement supérieur de votre académie : dès le 22 mai, si vous n'avez reçu que des non et après les résultats du baccalauréat si vous n'avez toujours pas de proposition d'admission, la commission pourra vous proposer une formation en fonction de votre projet d'étude pour la rentrée. Et pour tous, à partir du 26 juin, grâce à la phase complémentaire, vous pourrez faire de nouveaux voeux pour des formations qui ont des places disponibles. Horizon 2020 - Programme H2020, quelle valeur ajoutée pour le Programme-cadre de recherche et d'innovation ? VOIR TOUTES NOS VIDÉOS Les recherches les plus fréquentes : La Ministre Mission et organisation Organigramme de l'administration centrale Organismes indépendants et organismes sous tutelle Système français de recherche Système français d'enseignement supérieur Délégations régionales à la recherche et à la technologie Statistiques et analyses Nos publications - Notes d'information, Notes flash et chiffres - enseignement supérieur, recherche Open Data Enseignement supérieur et Recherche Événements et manifestations Concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes Fête de la musique Fête de la Science Prix Irène Joliot-Curie Journées européennes du patrimoine au ministère Prix Le goût des sciences Salon des entrepreneurs Salon européen de l'Éducation Historique et patrimoine du M.E.S.R.I. Informations pratiques Stratégie transversale Simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche Stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle Stratégie France I.A., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle Climat et développement durable France Europe 2020 Investissements d'Avenir Loi pour l'E.S.R. Stratégie territoriale - STRATER Stratégie spatiale française Stratégie Enseignement supérieur - Orientation dans l'enseignement supérieur Parcoursup, la plateforme d'admission dans l'enseignement supérieur Plan Étudiants Orientation Déploiement des parcours de réussite dans l'enseignement supérieur Vie étudiante Insertion professionnelle-Emploi Les Rendez-vous de l'Emploi Lutte contre les discriminations Étudiants handicapés Lutte contre l'homophobie Parité femmes-hommes Entrepreneuriat étudiant Étudier en Europe et dans le monde Étudier à l'étranger Venir étudier en France Formations et diplômes Brevet de technicien supérieur (B.T.S.) Classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) Diplômes comptables supérieurs (D.C.G., D.S.C.G., D.E.C.) Diplôme de géomètre-expert foncier délivré par le Gouvernement (D.P.L.G.) Diplôme universitaire de technologie (D.U.T.) Écoles de commerce et de gestion Études de santé Formations en alternance Formation continue tout au long de la vie Formations de la défense Formations d'ingénieur - Parcours professionnels, carrières et rémunérations Élections professionnelles Actualités 15.06.2018 Parcoursup : le fonctionnement de la plateforme pendant les épreuves du baccalauréat Pendant les épreuves du baccalauréat 2018, le fonctionnement de Parcoursup sera suspendu pour que les candidats puissent se concentrer pleinement sur leurs révisions et leurs épreuves. Parcoursup : trois quarts des candidats ont reçu au moins une première proposition d'admission 19.06.2018 Journées nationales de l'Innovation Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur 15.06.2018 M.E.S.R./PICTURETANK Priorité prévention : le service sanitaire pour les étudiants en santé entrera en vigueur dès la rentrée 2018 15.06.2018 Labellisation de trois nouveaux Boosters dans le cadre du COSPACE Nous suivre Suivre l'actualité de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation Services en ligne Bulletin officiel (B.O.) Admission Post-Bac - Personnels de la Recherche Accueil Rubrique Recherche Présentation de la Recherche Domaines de la recherche Biologie et santé Bio-ressources, écologie, agronomie Energie, développement durable, chimie et procédés Environnement, planète, univers Maths, physique, nanosciences, STIC, IA Sciences de l'homme et de la société Encadrement réglementaire des pratiques de recherche Innovation Innovation Innovation : consulter toute l'actualité Recherche partenariale publique/privée Instituts Carnot Instituts de recherche technologique (I.R.T.) Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE) Pôles de compétitivité Europe et Innovation Accueil Rubrique Innovation Plan national pour l'innovation Appui aux entreprises innovantes i-LAB : Concours national d'aide à la création d'entreprises de technologies innovantes et Prix Pepite Incubateurs Crédit impôt recherche (CIR) Jeune entreprise innovante (J.E.I.) - Priorité prévention : le service sanitaire pour les étudiants en santé entrera en vigueur dès la rentrée 2018 15.06.2018 Labellisation de trois nouveaux Boosters dans le cadre du COSPACE PARCOURIR L'ESPACE PRESSE Gardons le contact Tweets by sup_recherche Lettre d'information Lettre n°69 - 6 avril 2018 Consulter tous les numéros S'abonner à la lettre d'information Panorama Une question ? Contactez-nous ! Plan Étudiants Le Plan Étudiants issu de la concertation lancée par Frédérique Vidal en juillet dernier, a été présenté, lundi 30 octobre 2017, par le Premier ministre, la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation, et le ministre de l'Éducation nationale. Le Plan Étudiants : accompagner chacun vers la réussite - REME : répertoire des métiers et des compétences du M.E.S.R.I Les métiers de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Travailler dans les institutions de l'Union européenne Santé et sécurité au travail Dialogue social Mobilité internationale des chercheurs La retraite des personnels de l'enseignement supérieur Egalité et lutte contre les discriminations Personnels en situation de handicap Le handicap, tous concernés Parcours professionnels, carrières et rémunérations Élections professionnelles Plan du site Journal de mise en ligne Accessibilité Mentions légales Démarches en ligne En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies à des fins statistiques et de personnalisation. Pour en savoir plus et paramétrer les cookies - Stratégie Europe et international Instruments Réseaux thématiques de recherche avancée et de recherche et de soins Pôles de compétitivité Consortium de valorisation thématique Fondations partenariales et universitaires Accueil Rubrique Stratégie Stratégie transversale Simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche Stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle Stratégie France I.A., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle Climat et développement durable France Europe 2020 Investissements d'Avenir Loi pour l'E.S.R. Stratégie territoriale - STRATER Stratégie Enseignement supérieur Stratégie numérique pour l'enseignement supérieur Stratégie nationale de l'enseignement supérieur - StraNES Comité Sup'Emploi Autonomie des universités Plan Campus Plan Étudiants Stratégie Recherche Stratégie nationale de recherche - S.N.R. Stratégie nationale des infrastructures de recherche - Stratégie Innovation Plan national pour l'innovation Enseignement supérieur Enseignement supérieur Enseignement supérieur : consulter toute l'actualité Établissements Bibliothèques universitaires Contrats pluriannuels de site ESPE : écoles supérieures du professorat et de l'éducation Établissements d'enseignement supérieur et de recherche Établissements privés Liste des universités Sécurité dans les établissements Vie étudiante Lutte contre les discriminations Étudier en Europe et dans le monde Personnels de l'enseignement supérieur Accueil Rubrique Enseignement supérieur Présentation de l'enseignement supérieur Orientation dans l'enseignement supérieur Parcoursup, la plateforme d'admission dans l'enseignement supérieur Plan Étudiants Orientation Déploiement des parcours de réussite dans l'enseignement supérieur Insertion professionnelle-Emploi Entrepreneuriat étudiant Formations et diplômes - Stratégie numérique pour l'enseignement supérieur Stratégie nationale de l'enseignement supérieur - StraNES Comité Sup'Emploi Autonomie des universités Plan Campus Plan Étudiants Stratégie Europe et international Stratégie Recherche Stratégie nationale de recherche - S.N.R. Stratégie nationale des infrastructures de recherche Instruments Réseaux thématiques de recherche avancée et de recherche et de soins Pôles de compétitivité Consortium de valorisation thématique Fondations partenariales et universitaires Stratégie Innovation Plan national pour l'innovation Enseignement supérieur Présentation de l'enseignement supérieur L'enseignement supérieur en chiffres Établissements Bibliothèques universitaires Contrats pluriannuels de site ESPE : écoles supérieures du professorat et de l'éducation Établissements d'enseignement supérieur et de recherche Établissements privés Liste des universités Sécurité dans les établissements - Structures de diffusion de technologies Labellisation des structures de diffusion de technologies Europe et International Horizon 2020 La stratégie Europe 2020 Le processus de Bologne et la Conférence ministérielle de Paris 2018 L'espace européen de l'enseignement supérieur L'espace européen de la recherche La mobilité Étudier à l'étranger Venir étudier en France Mobilité des chercheurs et des enseignants-chercheurs Les chiffres de la mobilité Travailler dans les institutions de l'Union européenne International La coopération internationale en matière d'enseignement supérieur La coopération internationale en matière de recherche Appels à propositions Europe et International Ressources humaines Concours, emploi et carrières Ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation I.T.R.F. Personnel enseignant du supérieur et chercheurs Personnels des bibliothèques GALAXIE, le portail des personnels du supérieur - Sur les 7 voeux qu'elle a faits, Elle a reçu 2 propositions d'admission, elle est sur liste d'attente pour 4 autres voeux et elle a reçu un NON pour une formation sélective. Lou consulte d'abord ses propositions d'admission : elle a reçu un OUI pour une formation en IUT et un OUI-SI pour une licence à l'université. Si elle choisit le 'oui-si', elle pourra bénéficier d'un parcours personnalisé qui lui permettra d'acquérir de nouvelles compétences et de réussir sa licence. Lou doit faire son choix avant la date limite : le 28 mai, 23h59, heure de Paris. Elle a donc 7 jours pour se décider et ne peut accepter qu'une seule proposition. Après en avoir discuté avec ses proches et ses professeurs, Lou a fait son choix. Elle accepte la place en IUT et renonce ainsi à la proposition en licence de chimie à l'université A. Lou doit ensuite choisir de maintenir ou non ses voeux " sur liste d'attente ". Elle décide de maintenir 3 voeux en IUT qui lui plaisent encore plus que celui qu'elle a accepté.
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